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La dictée est un moment le plus souvent vécu de façon très négative et pessimiste par les enfants, surtout en CM. Le temps est limité, la moindre erreur est sanctionnée par une perte de points implacable (-1/2 point, -1 point, -2 points), et les enfants les moins en réussite se sentent (pendant les 20 min que dure en […]
Edit du 08/09/2012 : retrouvez d’anciens articles du JDE à cette adresse ! En poursuivant mes fouilles, j’ai retrouvé quelques vieux articles du Journal des Enfants (JDE, pour les intimes !). Je les trouve vraiment très intéressants : à la fois clairs, concis et joliment mis en page, ils parviennent toujours à traiter de sujets […]
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Je mets ici à disposition de celles et ceux désireux de se lancer dans la formidable aventure de la philosophie pour enfants le mémoire que j’ai rédigé quand j’étais encore à l’IUFM. Outre une bibliographie et une sitographie sur le sujet, des transcriptions écrites d’enregistrements de débats, des propositions de thèmes ainsi que des extraits […]
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Kézako ? C’est un procédé visant à mémoriser l’orthographe lexicale et à apprendre à (bien) copier. La conduite de l’apprentissage est collective, mais il faut encourager les élèves à pratiquer la copie active seuls, dès qu’ils ont quelque chose à copier, en classe ou à la maison. On peut aussi expliquer la technique aux parents […]
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Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [on]. Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [on] dans des mots simples. Les fiches “Perception” se finissent chacune soit par un exercice de discrimination visuelle, soit par une […]
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Niveau : GS Objectif : apprendre à tracer des ronds de taille variable, en espace libre ou entre deux lignes + en suivant un sens de tracé ou en respectant un algorithme simple. Les 5 fiches d’activité que je vous propose ici sont assez simplistes et technicistes, mais bon ! Ça peut toujours dépanner… Bonne lecture […]
Niveau : GS Objectif : distinguer la gauche et la droite. Les fiches d’activité déjà disponibles ont pour thèmes les animaux et les dinosaures. Bonne lecture !
Je relaie ici un dossier intéressant de l’inspection académique du Nord (BD n° 95 Janvier – Février 2006) intitulé Devoirs à la maison : 50 ans de travail au noir. Au sommaire : 1) La législation sur les devoirs à la maison (une petite piqûre de rappel ne fait jamais de mal à personne !) […]
