Par 
Niveau : GS
Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [i].
Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [i] dans des mots simples.
Les fiches « Perception » se finissent chacune soit par une tache liée à la connaissance du principe alphabétique, soit par une gamme d’écriture (lettre ou mot) directement liée au son étudié.
Bonne lecture !
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