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    CM-Grammaire-Le COI et le COS-Les affichages

    Après avoir travaillé sur le COD, mes élèves et moi abordons actuellement les notions de COI et de COS. Pour les aider à bien comprendre cette notion, j’ai conçu un nouveau jeu d’affiches illustrées dans la lignée de celui récemment mis en ligne sur la notion de COD. Ce fichier a la double utilité de nous servir à la […]

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    CM-Géométrie-Les polygones et les non-polygones dans la vie courante-Les affichages

    Pour compléter les nombreuses ressources déjà en ligne sur les polygones, voici un nouveau jeu d’affiches colorées pour aider les élèves à associer les différents polygones et non-polygones à des objets de la vie courante ! Ce set comporte 14 affiches : 3 sur des non-polygones (Le cercle, le cœur et l‘ovale) 11 sur des polygones (Le triangle, le carré, le […]

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    CM-Conjugaison-Le passé composé-Les affichages

    Cette semaine, je vais commencer à étudier le passé composé avec mes élèves. Pour les aider à bien comprendre comment fonctionne ce temps, j’utilise depuis maintenant quelques années une petite technique visuelle que j’ai mise au point et qui porte chaque année ses fruits : celle du feu vert et du feu rouge ! Le principe est le suivant […]

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    CM-Grammaire-Le COD-Les affichages

    La semaine dernière, j’ai commencé à travailler avec mes élèves sur la notion de COD. Pour les aider à bien comprendre cette notion, j’ai mis en page un petit jeu d’affiches illustrées qui a la double utilité de nous servir à la fois pendant la phase de démarrage de l’activité (je projette au TBI la phrase dénudée de toute […]

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    Cycle 3-Anglais-Les jours et les mois

    La semaine prochaine, je vais apprendre à mes élèves à dire la date en anglais et dans cette optique, j’ai passé une partie de la matinée à concevoir différents outils que je vous propose aujourd’hui ! Vous trouverez donc dans cet article : 1) L’affichage J’ai tout d’abord conçu un jeu d’étiquettes qui servira à […]

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    CE/CM-Calcul-Les tables de multiplication

    Comme chaque année, plusieurs de mes élèves sont fâchés avec la mémorisation des tables de multiplication. Aussi ai-je eu l’idée de créer de petits porte-clés des tables de multiplication à l’instar de ceux que j’avais déjà fabriqués il y a quelques années déjà en conjugaison. Toutes les explications ou précisions afférentes à la fabrication de ces jeux […]

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    CM-Géométrie-Droites perpendiculaires-Les tutoriels

    En complément des outils que j’emploie déjà en classe, voici deux petits tutoriels destinés à aider les élèves à identifier et à construire des droites perpendiculaires. Je les ai conçus après m’être aperçu que mes élèves avaient grandement besoin d’un visuel complémentaire au guidage collectif fait en classe quand il s’agit de travailler ces deux compétences. Identifier […]

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    Les affichages-Le programme du jour

    Après des années d’abandon, j’ai recommencé l’an dernier à afficher tous les matins le programme de la journée, ce que mes élèves ont beaucoup apprécié ! Chaque matinée commençait ainsi par la lecture collective des activités qui étaient prévues dans la journée tandis qu’un élève était chargé du suivi de ce déroulement en venant tracer […]

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    CM-Calcul-La soustraction des nombres décimaux-Le pas à pas et l’affichage

    Comme annoncé il y a deux semaines (déjà !!), voici quelques outils pouvant aider vos élèves à bien comprendre comment poser une soustraction avec des nombres décimaux. Le set que j’avais conçu sur l’addition des nombres décimaux a porté ses fruits auprès de mes élèves, qui parviennent tous désormais à mieux comprendre le sens de […]

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