J’ai déjà bien engagé ma séquence sur les triangles avec mes élèves de CM, et mes plus petits ayant bien des difficultés à réussir leurs constructions, j’ai décidé d’instaurer un petit rituel quotidien en complément de la séance hebdomadaire en créant une quinzaine de minifiches qui, je l’espère, vont leur permettre de progresser !
Ces fiches sont toutes conçues selon la même matrice :
- À gauche, la tâche à réaliser; à droite, un rapide rappel de la notion (ici, une définition du triangle que je leur demande de tracer avec un rappel de ses propriétés + des outils nécessaires à sa construction) accompagné d’une illustration de la figure à réaliser !
- En bas de la partie “Construction”, un petit encart avec des cases que l’élève doit pouvoir toutes cocher une fois sa figure réalisée (je suppose que vos élèves ne sont pas bien différents des miens qui oublient sans cesse de nommer les sommets de leurs figures, coder ce qui peut l’être sur leur figure…)
- Enfin, j’ai numéroté les fiches pour permettre de se repérer et ne pas répéter (par inadvertance) 2 fois la même fiche (même si au fond cela ne pose en aucun cas problème si on veut refaire plusieurs fois la même).
Ces fiches sont destinées à être imprimées au nombre de 2 par feuille A4.
Si elles rencontrent le succès escompté, je créerais de nouveaux fichiers pour les autres notions au programme.
Si d’aventure vous décidiez d’utiliser ces “rapidofiches” en classe, alors n’hésitez pas à m’en faire un retour, ça pourra m’aider à les améliorer si cela s’avérait nécessaire.
Bonne lecture !