Edit du 01/10/2023 : ajout de planches interactives + de jeux de memory + de jeux lexicaux + de grilles de mots cachés augmentées !
Ta-daaamm !!
Je vous propose aujourd’hui quelques ressources utilisables en classe pour travailler sur le thème des nombres en anglais (tous les nombres de 1 à 20 sont couverts, puis toutes les dizaines entières jusqu’à 100) !
Vous trouverez donc dans cet article :
1) Les flashcards
J’ai conçu un jeu de 51 flashcards avec le choix de l’illustration pour les 28 nombres traités.
Comme d’habitude, l’illustration apparaît côté pile tandis que le mot en anglais est écrit côté face.
2) Les cartes vocales
QuizLet est un outil qui permet de créer des flashcards ou des cartes-mémoire en ligne très facilement.
En cliquant sur ce logo, vous accéderez aux cartes en ligne que j’ai créées sur le thème des nombres (de 1 à 20) et pourrez en faire tout un tas d’usages !
À la fois économe en papier et très ludique pour les élèves, d’autant plus que vous pouvez partager ce lien sur le cahier de textes numérique de votre site d’école (si vous en avez un !), offrant ainsi à vos élèves la possibilité de revoir le vocabulaire à la maison tout en s’amusant à de nombreuses activités permettant de consolider leurs apprentissages !
En un mot : j’adore !
3) La trace écrite
4) Les cartes-audios
Il s’agit de petites cartes à plastifier puis à découper destinées à permettre à l’élève de rebrasser le vocabulaire étudié.
Chacune de ces cartes est construite selon la même matrice : une illustration + le mot en anglais + un QR-code généré et fonctionnant grâce à l’application MirageMake.
En flashant ce QR-code à l’aide de l’application MirageMake installée sur un smartphone ou une tablette, l’élève peut écouter le mot prononcé dans un bel anglais et s’entraîner ainsi à le répéter autant de fois qu’il le souhaite.
5) Les planches interactives
Conçu avec Genially, voici un tout nouvel outil dont la vocation est d’être projeté au TBI de votre classe afin de travailler plusieurs mots du lexique simultanément.
Pour cette notion, j’ai retenu tous les nombres de 1 jusqu’à 30 plus toutes les dizaines jusqu’à 90 inclus (le tout étalé donc sur 3 planches).
En cliquant sur l’illustration ou son étiquette, l’élève peut entendre et habituer son oreille à la prononciation correcte de chacun des mots du lexique et s’entraîner à le répéter là encore jusqu’à parfaite reproduction !
Les planches 4 à 6 et 7 à 9 de ce fichier sont la reproduction des trois premières avec à chaque fois une petite variante :
- Planches 4 à 6 : les illustrations sont masquées (l’idée étant alors, par exemple, de proposer aux élèves d’écrire sur leur ardoise le nombre dont le nom est écrit dans l’étiquette avant de vérifier leur réponse en cliquant sur le dessin masqué)
- Planches 7 à 9 : ce sont les mots qui sont cette fois-ci masqués, à charge pour les élèves de retrouver le nombre-mystère à partir de sa seule illustration !
Pour accéder à ce jeu de planches interactives, c’est par ici !
6) Les jeux lexicaux (new !)
Conçus avec Genially, voici 4 jeux permettant l’acquisition du lexique !
Ci-dessous, le jeu n° 1 pour vous faire une rapide idée !
7) Les jeux de memory
Là encore conçus avec Genially, voici 4 jeux de memory que je vous laisse le loisir de découvrir par vous-mêmes !
Ci-dessous, le jeu n° 1 pour vous faire une rapide idée !
8) Les mots cachés augmentés (new !)
Encore une fois pensée pour apprendre le lexique de façon ludique, interactive et collective, voici une autre nouveauté pour cette rentrée des classes, j’ai nommé les mots cachés augmentés !
Le principe est tout simple : une grille de mots cachés comportant entre 10 et 12 mots à trouver, avec la possibilité en cliquant sur chaque mot d’entendre sa prononciation mais aussi de visualiser l’image correspondante !
Le fichier se compose de 6 feuillets (3 pour les nombres de 1 à 10 + 3 autres pour les nombres de 11 à 20) construits selon le même principe :
- Feuillet bleu (1 étoile) : aucune difficulté particulière
- Feuillet rouge (2 étoiles) : quand on clique sur un mot pour la 1ère fois afin d’écouter sa prononciation, le mot se floute et il devient impossible de le relire (objectif : travailler la mémoire visuelle de l’écriture des mots !). Il reste néanmoins possible de réécouter le mot autant de fois qu’on le souhaite (toujours en cliquant dessus).
- Feuillet vert : le corrigé (il faut cliquer sur la grille pour la faire apparaitre avec possibilité de zoomer dessus pour la rendre encore plus grande !)
Ce jeu est praticable aussi bien sur un TBI de manière collective que sur n’importe quel écran d’ordinateur par un seul élève, grâce au petit stylet qui apparait en haut à droite de l’écran.
Remarque : même en passant d’un feuillet à l’autre, le fichier garde la mémoire des mots qui ont déjà trouvés à l’aide de ce petit stylet. Pour faire réapparaitre ces mots, il suffit de sélectionner de nouveau le stylet en cliquant sur son icône 😉
Attention : vous perdez évidemment toute interactivité en choisissant cette version !
Et pour ceux qui préfèrent avoir la version PDF pour permettre à chaque élève de chercher par lui-même et coller ensuite la feuille dans le cahier d’anglais pour enrichir ce support, il suffit de cliquer ici !
9) Les miniatures
De simples images miniatures utiles pour jouer en groupe.
Voilà, j’espère que ces quelques ressources vous seront utiles pour travailler les nombres avec vos élèves : faites-en bon usage !
À très (très !!) vite pour de nouveaux partages !
Bon dimanche 🙂 !
Merci beaucoup pour toutes ces idées et ces docs !
Génial ! C’est exactement les supports que je recherchais. Merci beaucoup pour ce partage !
Merci pour ce travail clair et joliment présenté.
Je n’oublie jamais de consulter votre travail lorsque je suis à la recherche de supports… tant il est de qualité.
Je vous remercie pour ces partages.