Fan de cartes réversibles, cet article est pour toi ! Afin d’apprendre à mes élèves à accorder correctement les adjectifs qualificatifs avec les noms qu’ils qualifient, j’ai en effet passé quelques heures ces dernières semaines à concevoir avec Quizlet 4 nouveaux de cartes retournables portant sur cette notion. Au recto de chaque carte figure soit […]
Edit du 21/01/2023 : ajout de nouveaux exercices ! Les fiches de grammaire et de conjugaison publiées ces dernières semaines semblant avoir piqué l’intérêt de nombre d’entre vous, c’est au tour des fiches d’exercices que j’utilise pour enseigner l’orthographe à mes élèves que je mets à votre disposition aujourd’hui ! Le son [k] (new !) Les sons [s] et [z] […]
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Edit du 04/09/2022 : refonte de la leçon sur les mots qui commencent par “AC/AP/AF/EF/OF” + ajout d’une nouvelle trace écrite (Les homonymes MES/MAIS/MET(S)/MAI) ! En ce lendemain de rentrée des classes, voici les premières leçons d’orthographe que je donnerai à mes élèves de CM1/CM2 cette année ! Le fichier contient à ce jour 30 […]
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Edit du 30/12/2021 : MAJ de l’ensemble des évaluations (ajout de nouveaux lignages pour les élèves dyspraxiques) ! Voici les évaluations d’orthographe que je donnerai à mes élèves cette année : Les sons [s] et [z] (CM1) Les sons [ge] et [gue] (CM1) Le son [k] (CM1) Les noms terminés par le son [j] (CM1/CM2) […]
Edit du 05/12/2021 : ajout de nouvelles affiches ! J’ai commencé cet été à concevoir de petites affiches portant sur les homonymes grammaticaux pour mes élèves. Ce sont des affiches colorées et illustrées qui, je l’espère, pourront également vous servir ! Pour l’heure, le set comprend 11 affiches : A/À ON/ONT OU/OÙ CE/SE CES/SES ET/EST […]
En orthographe, mes élèves et moi commencions tout juste la leçon sur le pluriel des noms quand le confinement a débuté. C’est une leçon qui chaque année passe plutôt bien auprès de la plupart d’entre eux, si ce n’est celles et ceux dont le lexique est moins développé et/ou dont la mémorisation des règles et des […]
De la même manière que celles que j’ai créées pour les CE2, voici aujourd’hui les fiches “As-tu bien compris ?” que je donnerai cette année à mes élèves de CM1 et CM2 en complément des traces écrites données en étude de la langue. Je ne reviendrai ici ni sur les origines, ni encore sur les […]
