Les traces écrites (Cycle 3/Anglais)Parmi les nombreux nouveaux chantiers dans lesquels je me suis lancé cette année figure celui d’enrichir les ressources et les outils dont je dispose pour enseigner l’anglais.

En complément des sets de flashcards que j’ai déjà fabriqués ces dernières années, j’ai donc commencé à concevoir cet été d’autres documents parmi lesquels :

  • des traces écrites
  • des fiches d’activité
  • des sets de flashcards miniaturisées (plus pratique d’utilisation pour certains jeux conduits avec les élèves)

Ces nouvelles ressources sont progressivement mises en ligne et classées par thème comme les flashcards l’étaient jusqu’alors.

Mais assez parlé, voici les 1ères traces écrites que je vous propose de découvrir aujourd’hui !

Je vous les propose ensemble car elles forment un package de rentrée qui pourra vous être utile pour vos 1ères séances d’anglais de cette année.

Vous trouverez la vidéo de la comptine figurant sur la fiche “Greetings” à cette adresse.

Remarques :

  • J’ai commencé à concevoir ces fiches en cherchant un fil-conducteur qui les relierait toutes, et le hasard de mes essais et de mes pérégrinations sur le web m’ont conduit à choisir Snoopy et les Peanuts. Ce qui tombe d’autant mieux qu’un film d’animations sortira au mois de décembre (viiiiite !!!).
  • Pour concevoir ces nouveaux outils, j’ai bénéficié du concours de Sophie, professeur d’anglais enseignant au collège et visiteuse du blog qui m’a gentiment proposé d’unir nos forces pour essayer de développer et d’enrichir la partie anglais du blog.
    Un grand merci à toi, Sophie !

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