Mmm…

 

J’en vois un, au fond de la classe qui, malgré les divers contenus parus ces derniers temps, n’a pas l’air encore repu

 

Une seconde, le temps que je fouille dans mon cartable…

“Crouish, crouish” (quoi, c’est bien le bruit que ça fait quand on farfouille dans ses affaires, non ?!)… De nouvelles leçons de sciences… Non, ça, c’est pour plus tard, tu vas quand même pas les gaver comme des oies, non ?! (oui oui, il m’arrive de me parler à moi-même, et en l’espèce de m’écrire, n’vous inquiétez pas !)

Re “crouish-crouish”

Oh, un élève ! Zut, j’ai oublié de le rendre à ses parents vendredi soir ! Mince, il a l’air tout fripé, j’aurai pas dû l’accrocher par les pieds à la fenêtre de dehors tout l’après-midi par ce temps froid, il a pris l’humidité… Bon, tant pis, un p’tit coup de fer à repasser, et avec un peu de chance, ses parents ne s’apercevront de rien !

Re “crouish-crouish” : tiens, une tablette de chocolat ! Miam !! Ah, ça, non, j’partage pas, c’est pour moi !!

Ah, ça y est, j’ai trouvé !

Voici pour toi, qui en veut toujours plus, cinq fiches d’exercices sur l’addition posée pour que les enfants puissent s’entraîner à bien poser des additions de nombres à deux chiffres !

Les 2 premières fiches ne contiennent que des additions sans retenue tandis que les 3 suivantes mélangent additions avec et sans retenue.

Les plus anciens parmi vous (oui, toi, et toi, là, avec les cheveux grisonnants, ça ne sert à rien de vous cacher, on vous voit !) auront reconnu que ce fichier est un remaster enrichi d’un vieux fichier que j’avais mis en ligne en… 2012.

Tombé dessus ce matin au détour d’un commentaire que j’avais récemment reçu, l’envie m’a en effet pris de voir si je vous pouvais le dépoussiérer vite fait, bien fait, et, comme chaque fois que je fais ça, je me suis pris au jeu !

Il n’est donc pas du tout exclu que d’autres fichiers CE1 et CE2 analogues à celui-ci connaissent à leur tour un sérieux lifting dans les semaines et les mois à venir !

Allez, zou, bon dimanche à toutes et à tous, j’ai du repassage à faire (huh huh…) !


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22 Commentaires
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fleur

Bonsoir,
Vous êtes trop sympa ! Merci pour tout ce travail ! Génial !!!!!

Claire

Bonjour et merci! Exactement ce dont mes ptits loupiots avaient besoin… et en plus avec ou sans couleur, avec ou sans la ligne de résultat, c’est vraiment bien pensé, merci! 🙂

noodles_teacher

C’est exactement ce que je cherchais pour mon atelier d’élèves en autonomie alors MERCI beaucoup pour ton travail !!! 🙂

claire

Merci beaucoup !!!

Sandra

Aie Aie Aie ! Je suis la vieille instit aux cheveux (presque) blancs qui retrouve la classe de CE1 cette année et tes fiches avec plaisir ! Merci à toi pour le lifting 🙂

Natacha

Bonjour à vous, 🙂
Quel beau travail !! Merci beaucoup.
Je voudrais pouvoir créer des fiches, mais comment faites-vous pour écrire dans les lignes seyes ? Est-ce un logiciel , une police particulière ?
Merci pour votre réponse
Natacha

Christine

Bonjour,
J’utilise ton fichier sur les additions posées à 2 chiffres. Il est top!! Je voudrais intégrer l’étape finale où ils doivent tracer eux-mêmes le trait du total de l’addition. Je pourrais bien sûr copier des lignes Seyes mais cela ne sera pas en continuité de ton fichier. Je suis tatillonne…Te serait-il possible de m’envoyer la matrice? Merci beaucoup!

CTJ

Merci beaucoup pour le partage.
L’article de ton blog m’a bien fait rire et, en ces temps parfois bien trop moroses, c’est rafraîchissant ! Un ÉNORME MERCI

Laval

Un grand merci pour tout ce que vous proposez. J’adore votre site !

Evelyne

Merci
Pile Poil ce qu’il me fallait sans passer 2 plombes, voire 3 à créer une fiche
Bonne dernière semaine ☺

briannode

très chouettes fiches merci. j’aime beaucoup la présentation

Mélanie

Un grand MERCI pour ces superbes fiches!

spiky23

Bonjour
Encore merci pour toutes tes fiches , fais tu les divisions en CE2 aussi et des partages en CE1 ?

Titi

Bonjour,
Bravo pour le petit liftng de tes additions.
Moi, je vais essayer de faire des feuilles comme toi mais sur les soustractions à deux chiffres avec et sans retenue pour mes CE1.
J’ai juste une petite question : est-ce que tu places d’abord une image de lignes puis tu “colles” une zone de texte avec tes opérations posées ou tu fais autrement ?
Merci d’avance de ta réponse et bonne continuation

Titi

Merci beaucoup de ta réponse. Je viens de faire deux fiches en utilisant ta méthode.
Merci encore de ton partage.

pauline

Merci beaucoup !
Ce fichier est très complet, je le trouve intéressant dans sa progression.
Je compte l’intégrer dans le plan de travail de la semaine, dès demain.
Merci !

Sylvie

Merci beaucoup !! Top pour mes CP Ce1 ! J’adore aussi le petit billet plein d’humour !

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