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Me revoilà ! Après les leçons de nombres, voici les premières traces écrites de calcul que j’ai conçues ces dernières semaines pour les élèves de CE1 que j’aurai dès la semaine prochaine. Le fichier comporte pour l’instant 6 traces écrites : L’addition des petits nombres La soustraction des petits nombres La table d’addition Les compléments […]
Dans la lignée des fiches d’activités portant sur la soustraction posée de nombres à deux chiffres en CE1, voici aujourd’hui un dossier équivalent sur les nombres à 3 chiffres ! Chaque fiche est construite selon la même matrice : 5 opérations à effectuer 5 opérations à poser avant d’effectuer Un petit problème à résoudre sur l’ardoise, une feuille ou dans un […]
Après vous avoir proposé il n’y a pas très longtemps des fiches d’activités portant sur l’addition posée de nombres à deux chiffres en CE1, voici aujourd’hui un dossier équivalent sur les nombres à 3 chiffres ! Chaque fiche est construite selon la même matrice : 5 opérations à effectuer 5 opérations à poser avant d’effectuer Un petit […]
Mmm… J’en vois un, au fond de la classe qui, malgré les divers contenus parus ces derniers temps, n’a pas l’air encore repu… Une seconde, le temps que je fouille dans mon cartable… “Crouish, crouish” (quoi, c’est bien le bruit que ça fait quand on farfouille dans ses affaires, non ?!)… De nouvelles leçons de […]
En cette veille de reprise, voici deux petits outils pouvant aider vos élèves à bien comprendre comment poser une soustraction avec des nombres entiers : Un affichage Un pas à pas Le pas-à-pas est un outil que je projette au TBI et que je commente en classe. Il sert de support de compréhension à mes élèves et les aide à […]
Comme annoncé il y a deux semaines (déjà !!), voici quelques outils pouvant aider vos élèves à bien comprendre comment poser une soustraction avec des nombres décimaux. Le set que j’avais conçu sur l’addition des nombres décimaux a porté ses fruits auprès de mes élèves, qui parviennent tous désormais à mieux comprendre le sens de […]
Alors que je terminais ce matin de corriger l’évaluation que mes élèves ont passée il y a quelques jours sur les nombres décimaux, j’ai constaté de façon assez surprenante que plusieurs d’entre eux n’avaient pas encore bien compris comment poser une addition quand celle-ci se compose d’un nombre entier et d’un nombre décimal. Je pensais pourtant […]
