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CM-Sciences-Le sang et la circulation sanguine

Cela faisait quelques temps déjà que je n’avais pas mené de nouvelle séquence en sciences avec mes CM, la faute à une multiplicité de projets et d’impératifs qui m’ont conduit à devoir faire des choix…

Pour commencer cette nouvelle période, j’ai décidé de travailler avec eux sur le thème du sang et de la circulation sanguine, et autant vous l’avouer dès maintenant, j’ai A-DO-RÉ préparer cette séquence !!

Avant que je ne décide de concevoir de la façon la plus sérieuse possible les ressources que je vais vous proposer dans cet article, mes connaissances sur le sujet étaient (il faut le reconnaître) assez limitées, mais j’ai beaucoup appris et pris énormément de plaisir à les enrichir au fur et à mesure que j’ai progressé dans la conception de cette séquence.

Comme en histoire, je vais donc partager avec vous un pack « tout-en-un » !

Ce nouveau pack se compose des ressources suivantes :

J’ai également créé un quiz interactif sur Quizalize, plateforme servant à créer des jeux et des questionnaires en ligne (ça change un peu de QuizBean !).

Pour accéder à ce quiz, rien de plus simple :

  1. Cliquez sur ce lien
  2. Cliquez sur le bouton « Preview »
  3. Et voilà, c’est parti !

Remarque : c’est trop la course en ce moment, mais je pense publier pendant les vacances un petit article de présentation de Quizalize, comme je l’avais fait en son temps pour QuizBean.

Goutte de sang (2)En complément de ces ressources, voici également une petite sélection des meilleures ressources qu’Internet offre sur le thème du sang et de la circulation sanguine :

  1. Vous connaissez forcément la collection « Il était une fois… La vie ». Le site franceTVéducation abrite de nombreuses vidéos extraites de cette collection incontournable : le cœur, la fabrication des globules rouges, les globules blancs, les plaquettes
  2. Le site franceTVéducation (toujours lui !) met à disposition du monde éducatif de très nombreuses collections vidéos. L’une d’elles s’intitule Dis-moi docteur. Dans cette collection, un médecin (souvent spécialiste) répond de manière simple et concise à des questions médicales que se posent des enfants. Deux épisodes de cette collection sont particulièrement intéressants quant au thème du sang et de la circulation sanguine : Le sang, à quoi sert-il ? + Comment fonctionne le cœur ?. Ces vidéos sont ludiques et très pédagogiques : génial !!
  3. J’ai également découvert sur le site de Canopé une vidéo qui s’intitule Cœur et vaisseaux. Cette vidéo (plutôt destinée à des collégiens) nous explique le rôle du cœur et des vaisseaux sanguins au travers d’une animation du corps humain en 3D. La vidéo dans son intégralité n’est pas forcément accessible à des élèves de CM, mais elle n’en demeure pas moins à mes yeux une ressource très intéressante pour permettre aux élèves de visualiser ce qui se passe à l’intérieur de leur corps
  4. Comment ne pas conclure ce recueil de ressources avec l’émission « C’est pas sorcier » intitulée Sang pour sang ?! Un classique incontournable (mais ça, vous le saviez déjà…)

Voilà, je pense que vous avez désormais de quoi alimenter votre séquence en attendant la publication prochaine du quiz et de l’évaluation se rapportant à cette notion !

Bon week-end à toutes et à tous !!

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3 Comments

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  1. Coucou, je voulais te signaler quelques petites erreurs dans ta trace écrite sur le sang…les globules rouges transportent également le CO2, et si tu regardes bien ton schéma, le résumé de ce que sont la petite et la grande circulation n’est pas correct; dans chacune veines et artères interviennent. En fait la « petite circulation » est « pulmonaire »: le sang, revenu par la grande circulation au « cœur » droit (moins puissant, ce qui est bien pour ne pas endommager les poumons), part vers les poumons libérer le CO2 et se charger en O2, et revient vers le « cœur » gauche (puissant) qui l’envoie dans la « grande » circulation.
    J’espère que ça sera utile!
    Merci pour ton partage!
    J

  2. Bonjour, j’ai un souci, le quizz et l’évaluation concernent le « temps des grandes découvertes » quand je clique sur le lien, est-ce normal? En tout cas, merci pour ce travail, leçon très claire 🙂

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