Edit du 01/01/2020 : refonte graphique des fichiers + enrichissement du contenu de certains exercices ! Si vous êtes comme moi en train d’étudier les triangles avec vos élèves, alors ces 2 fichiers de 6 fiches d’activité pourraient bien vous intéresser ! Le fichier CM1 Le fichier CM2 Les compétences visées : Distinguer les différents types de triangles […]
Edit du 24/11/2019 : refonte graphique des fichiers + enrichissement du contenu de certains exercices ! En complément des flashcards récemment mises en ligne sur la notion de polygone, voici deux sets de 6 fiches d’activité pour s’entraîner à identifier des polygones, à les analyser et les distinguer entre eux (triangles, quadrilatères, pentagones, hexagones…). Le fichier CM1 Le fichier […]
Edit du 27/10/2019 : remise en page du fichier + enrichissement du contenu de certains exercices ! Bonjour à tous ! Les vacances ont-elles à peine commencé que je suis déjà en proie à une fièvre créatrice débordant de tout part. C’est bien simple, je ne sais plus où donner de la tête et me […]
Edit du 24/08/2019 : refonte graphique des fichiers + enrichissement du contenu de certains exercices ! Commençant cette année par l’étude des droites perpendiculaires en géométrie, j’ai fini de concevoir à l’instant deux fichiers d’activité. Le 1er est destiné à mes élèves de CM1 tandis que le 2nd a été pensé pour mes élèves de […]
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Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [u]. Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [u] dans des mots simples. Les fiches “Perception” se finissent chacune soit par un exercice de discrimination visuelle, soit par une […]
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Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [on]. Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [on] dans des mots simples. Les fiches “Perception” se finissent chacune soit par un exercice de discrimination visuelle, soit par une […]
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Niveau : GS Objectif : apprendre à tracer des ronds de taille variable, en espace libre ou entre deux lignes + en suivant un sens de tracé ou en respectant un algorithme simple. Les 5 fiches d’activité que je vous propose ici sont assez simplistes et technicistes, mais bon ! Ça peut toujours dépanner… Bonne lecture […]
Niveau : GS Objectif : distinguer la gauche et la droite. Les fiches d’activité déjà disponibles ont pour thèmes les animaux et les dinosaures. Bonne lecture !
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Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [e]. Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [e] dans des mots simples. Les fiches “Perception” se finissent chacune soit par une tache liée à la connaissance du principe […]
Niveau: GS Exploitation de l’album “Les deux maisons”, conte grec paru chez Didier Jeunesse (Didier KOWARSKY et Samuel RIBEYRON). Outre l’histoire que je trouve mignonne comme tout (la fin, rhââhh, trop drôle !), j’adore les illustrations de ce conte grec, réalisées par Samuel RIBEYRON (personnages en 3 dimensions dans des décors peints)… Cela m’a donné envie […]
