évaluation

Random entry RSS

  • Posted in:

    CM-Calcul-Les évaluations

    Edit du 18/03/2017 : MAJ de l’évaluation portant sur la division des nombres entiers (Diviseur à deux chiffres) ! Voici les évaluations de calcul que je donnerai cette année à mes élèves de CM ! L’addition des nombres entiers (CM1/CM2) La soustraction des nombres entiers (CM1/CM2) La multiplication des nombres entiers/Multiplicateur à un chiffre (CM1/CM2) La multiplication des nombres […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Conjugaison-Les évaluations

    Edit du 12/03/2017 : ajout de quatre nouvelles évaluations conformes aux nouveaux programmes 2015 (Le passé composé de l’indicatif/Les verbes en « -ER » et « ÊTRE » + Le passé composé de l’indicatif/Les verbes en « -IR/-RE/-DRE et -OIR ») ! Après une matinée à bosser sur la direction, voici mises en ligne, en ce premier dimanche d’automne bien tristounet, les premières évaluations […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Mesures-Les évaluations

    Edit du 15/02/2017 : ajout de deux nouvelles évaluations (Les angles/CM1 et CM2) ! Mise en ligne ce soir des premières évaluations de mesures (niveau : CM) de cette année ! Je viens tout juste de les finir, et je vous avoue avoir la tête en compote (des hectomètres se battent dans mon esprit avec des décimètres : […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Grammaire-Les évaluations

    Edit du 12/02/2017 : ajout de 4 nouvelles évaluations (Les compléments du verbe + L’attribut du sujet) ! On démarre ce weekend avec la mise en ligne des premières évaluations de grammaire que je donnerai cette année à mes élèves de CM (évaluations distinctes pour les CM1 et les CM2) : La phrase (CM1/CM2) Phrase simple et phrase complexe (CM2) […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Histoire-Le pack « Le XIXème siècle/Energies et machines »

    Voici venu le temps de mettre en ligne un nouveau pack « tout-en-un », consacré cette fois-ci au thème des énergies et machines au XIXème siècle ! Ce pack se compose des ressources suivantes : Une trace écrite Un quiz interactif Une évaluation Pour information, vous trouverez sur ce site une machine à vapeur en animation, permettant de mieux comprendre le fonctionnement […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Nombres-Les évaluations

    Edit du 08/01/2017 : MAJ des évaluations portant sur les fractions ! Après la mise en ligne des évaluations de calcul que je donnerai à mes élèves de CM, voici le tour (avec du retard, trop de choses à faire en ce moment !) des évaluations de nombres ! Les nombres entiers jusqu’à 9 999 (CM1) Les […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Histoire-Le pack « La République/Des droits, des libertés et des devoirs »

    Hop hop hop, voici venu le temps de mettre en ligne le 2nd pack « tout-en-un » d’histoire de cette nouvelle année scolaire, consacré cette fois-ci au thème des droits, des libertés et des devoirs du citoyen sous la République ! Ce pack se compose des ressources suivantes : Une trace écrite Une évaluation Pour information, vous trouverez sur le site franceTVéducation plusieurs vidéos de […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Histoire-Le pack « L’école primaire au temps de Jules Ferry »

    Edit du 01/10/2016 : ajout d’un quiz interactif sur QuizBean ! C’est avec plaisir que je vous présente aujourd’hui le 1er pack « tout-en-un » d’histoire de cette nouvelle année scolaire, consacré au thème de l’école primaire au temps de Jules Ferry ! Ce pack se compose des ressources suivantes : Une trace écrite Un quiz interactif Pour […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Vocabulaire-Les évaluations

    Edit du 01/10/2016 : ajout de 2 nouvelles évaluations (Les familles de mots/CM1 et CM2) + ajout d’un exercice dans l’évaluation portant sur le dictionnaire (CM1 et CM2) ! Parce qu’il n’y a pas que les CE2 qui ont droit à des évaluations de vocabulaire, voici celles que j’ai conçues pour mes élèves de CM […]

    Read more

  • Posted in:

    CM-Sciences-Le sang et la circulation sanguine

    Cela faisait quelques temps déjà que je n’avais pas mené de nouvelle séquence en sciences avec mes CM, la faute à une multiplicité de projets et d’impératifs qui m’ont conduit à devoir faire des choix… Pour commencer cette nouvelle période, j’ai décidé de travailler avec eux sur le thème du sang et de la circulation sanguine, […]

    Read more