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    Cycle 3-Anglais-La famille

    Ta-dam !! Je vous propose aujourd’hui quelques ressources utilisables en classe pour travailler sur le thème de la famille (ça commençait à faire longtemps qu’elles traînaient dans mes fichiers) ! Vous trouverez donc dans cet article : Un jeu de flashcards réversibles (côté pile : l’illustration/côté face : le mot en anglais) Un set de cartes miniatures Une trace […]

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    Cycle 3-Anglais-Hobbies

    Cela faisant quelques semaines déjà que je n’ai pas publié de nouvelles ressources en anglais, je vous propose aujourd’hui quelques outils utilisables en classe pour travailler sur le thème des hobbies ! Vous trouverez dans cet article : Un jeu de flashcards réversibles (côté pile : l’illustration/côté face : le mot en anglais) Un set de cartes miniatures Une trace […]

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    Cycle 3-Anglais-Les vêtements

    Je vous propose ce soir quelques ressources utilisables en classe pour travailler sur le thème des vêtements ! Vous trouverez dans cet article : Trois jeux de flashcards réversibles (côté pile : l’illustration/côté face : le mot en anglais), soit plus d’une centaine de flashcards (oui, j’ai, heu, comment dire… J’ai craqué, oui !!) Collection « Printemps » Collection « Eté » Collection « Hiver » […]

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    Cycle 3-Anglais-Snoopy et les Peanuts

    Si vous avez suivi mes dernières publications, j’ai décidé d’enrichir la partie « Anglais » du blog, en concevant de nombreuses et diverses ressources que je mettrai en ligne petit à petit tout au long de l’année. Je souhaitais que tous ces documents aient un fil conducteur qui les relierait tous, et j’ai choisi d’utiliser comme mascottes les […]

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    Cycle 3-Anglais-Le pack de rentrée !

    Parmi les nombreux nouveaux chantiers dans lesquels je me suis lancé cette année figure celui d’enrichir les ressources et les outils dont je dispose pour enseigner l’anglais. En complément des sets de flashcards que j’ai déjà fabriqués ces dernières années, j’ai donc commencé à concevoir cet été d’autres documents parmi lesquels : des traces écrites des […]

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