Fouyouyou !! Ça y est, les vacances ont enfin commencé ! Il était temps, car entre la gestion de la classe au quotidien, la direction et les nombreux impératifs annexes qui se sont accumulés, je ne voyais plus le bout du tunnel !! Je vais enfin pouvoir retrouver un rythme de production plus important et c’est […]
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En conclusion d’une longue journée de travail et avant de lâcher prise pour la soirée, je ne résiste pas à l’envie de partager avec vous les 1ers fruits d’un des grands chantiers que j’ai entrepris cet été (je réserve les autres pour plus tard !), à savoir la conception de traces écrites en géographie pour […]
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Je ne sais pas pour vous, mais j’ai chaque année dans ma classe plusieurs élèves qui sautent le petit-déjeuner ou grignotent entre les repas, et leur nombre ne cesse de croître au fil du temps. J’ai beau leur répéter régulièrement l’importance de bien s’alimenter et d’apporter une attention toute particulière au petit-déjeuner, rien n’y fait. […]
Cet article recense toutes les évaluations de géographie que j’ai déjà conçues ! Les évaluations les plus anciennes ont été construites en me basant sur l’utilisation que je faisais à mes débuts des classeurs MDI. Mais les trouvant de plus en plus désuets, je m’en suis progressivement écarté depuis environ deux ans au profit de clés de ressources […]
Je ne sais pas pour vous, mais mes élèves ont la fâcheuse tendance, lorsqu’ils voient un problème pointer le bout de son nez, à hyperventiler. Si, si, je vous jure !! Tremblements, suffocation, panique, le teint qui blanchit et hop !!, la main levée et le ô combien célèbre : “Maîîîtree ! Je comprends pô […]
La conjugaison n’est pas une matière facile. L’étude de nombreux temps est inscrite aux programmes du CE1 au CM2, la liste des verbes à savoir conjuguer avant la fin du cycle 3 est sans fin et chacun le sait, les règles de formation des temps sont souvent très complexes (beaucoup de règles à retenir, un éventail considérable de terminaisons […]
De la même manière que celles que j’ai créées pour les CE2, voici aujourd’hui les fiches “As-tu bien compris ?” que je donnerai cette année à mes élèves de CM1 et CM2 en complément des traces écrites données en étude de la langue. Je ne reviendrai ici ni sur les origines, ni encore sur les […]
Allant bientôt commencer l’étude des polygones avec mes élèves de CM, j’ai conçu divers outils autour de cette notion que je mettrai en partage dans les prochaines semaines. 1er outil à être mis en ligne ce soir : un jeu de 40 flashcards polyvalentes permettant de travailler sur différents aspects de la notion (qu’est-ce qu’un […]
Edit du 08/09/2012 : retrouvez d’anciens articles du JDE à cette adresse ! En poursuivant mes fouilles, j’ai retrouvé quelques vieux articles du Journal des Enfants (JDE, pour les intimes !). Je les trouve vraiment très intéressants : à la fois clairs, concis et joliment mis en page, ils parviennent toujours à traiter de sujets […]
