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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres S et G en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres R et B en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres P et Q en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres U et J en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
Il y a deux ans, les enfants et moi avions réalisé ensemble, dès les premiers jours de la rentrée scolaire, un grand cahier (24 X 32 cm) avec de grandes feuilles blanches. Nous avions baptisé ce cahier le dictionnaire des sons. Le fonctionnement de ce cahier de classe repose sur un système de double-page. Sur […]
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Niveau : GS Objectif : distinguer les sons constitutifs du langage, ici le son [e]. Les fiches d’activité déjà disponibles ont trait à la fois à la perception et à la localisation du son [e] dans des mots simples. Les fiches “Perception” se finissent chacune soit par une tache liée à la connaissance du principe […]
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres C et O en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres D et Z en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres X et Y en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
Niveau: GS Exploitation de l’album “Les deux maisons”, conte grec paru chez Didier Jeunesse (Didier KOWARSKY et Samuel RIBEYRON). Outre l’histoire que je trouve mignonne comme tout (la fin, rhââhh, trop drôle !), j’adore les illustrations de ce conte grec, réalisées par Samuel RIBEYRON (personnages en 3 dimensions dans des décors peints)… Cela m’a donné envie […]
Voici un petit abécédaire à afficher (3 lettres par page, 9 pages au total) que j’ai créé l’année dernière alors que j’avais une classe de GS… La plupart des illustrations proviennent de la banque d’images du Grand Monde du Préscolaire, que j’aime aussi beaucoup utiliser dans d’autres documents !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres K et W en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres N et V en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres A et M en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
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Niveaux : MS et GS Objectif : apprendre à écrire les lettres H et L en capitales d’imprimerie. Ces fiches d’activité sont simples et peuvent être aussi bien proposées à des élèves de MS qu’à des enfants de GS. Bonne lecture !
